为了保证演练顺顺利利地进行，校园拟定了《菏泽思源校园应急分散演练计划》，并拟定了应对各种状况的预案。演练前，教训处主任谢银铭举行应急分散领导小组会议，对演练的意图和含义、演练的组织与施行、演练的职责与分工及演练过程中必需要分外留意的安全问题做了具体的组织与布置。
警报铃声响起后，演练真实开端。正在教室上课的教师立马改变身份成为现场榜首指挥员，听到榜首声警报后，敏捷组织学生双手捧首躲在课桌底下紧迫避险；听到第二声警报后，敏捷翻开教室前后门，指挥学生紧迫分散。
分散时，学生们下降身体重心，折腰沿着之前练习的逃生道路通道有序撤离教室，抵达操场指定方位。在撤离过程中，同学们严格遵守分散演练的纪律要求：不喧闹、不打闹、不拥堵、不推搡；郑重其事，听从命令，遵守指挥；发现有人跌倒，及时将其扶起，互帮互助，防止件产生。敏捷撤离到指定的“安全地带”进行整队，班主任教师担任清点班级人数，并及时将撤离状况和时刻向各位级部主任报告。
各位级部主任对演练进行总结点评，同学们在演练过程中情绪仔细，反响敏捷，严重有序，互帮互助，真实达到了演练的意图，进步了同学们应对突发灾祸的才能。一起也对分散过程中呈现的问题予以纠正。
据悉，菏泽思源校园将在此基础上不定期地展开各种应急分散演练，以进步师生应急救援技术和应急反响归纳素质，保证师生安全和校园健康发展。
