幼儿园安全作业重于泰山。为了逐渐加强我园教师和幼儿对突发事端的灵敏应变才能，使幼儿把握消防安全常识，从小培育消防知道，把握更多的自救、逃生、自我维护的具体方法，从容应对火灾等突发事件，发明杰出的消防安全环境。2023年4月21日，我园对全园师生及教职工进行消防安全常识教育的学习，并举办幼儿园消防分散演习活动。
4月21日上午消防演练之前，班教官为了本次活动圆满完成，提早跟各班级教师交流本次消防演练活动必需要分外留意的事项。
班宣讲员为家长和教师们进行了消防安全常识训练。根据火灾典型事例具体解说正确运用灭火器、安全用电、用火、正确分散逃生等消防安全常识，给在场一切的家长和教师上了一堂生动的消防安全课，使家长和教师愈加深入地知道到火灾的危害性以及防备火灾的重要性。
为了进步孩子与家长的防火知道和自我维护才能，在家长完毕训练后我园进行了消防安全演练。上午10:10消防安全演练活动真实开端。全体师生依照幼儿园演练计划各就各位，枕戈待旦，各班教师、敏捷到班到岗，镇定镇定地指挥幼儿捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室。撤离途中，孩子们镇定、有序、快速撤离，教师们别离前面、中心、后边维护孩子们。孩子们敏捷依照消防预案的分散线路，有序带领幼儿拿起毛巾，捂住口鼻，折腰俯身，小步快走，敏捷且有序的撤离。
为了让师幼、家长们有更深入实在的体会，幼儿园搭建了充气“火场”，内设有妨碍，模仿路途不清、视野受限等场景，经过声光电作用，最大极限模仿火灾现场，完成了实景逃生演练的作用。
咱们的逃生屋为亲子体会，即家长亲手带领孩子进入逃生屋。孩子和家长顺次从“消防大帐子”进口进入，用温毛巾捂住口、鼻，折腰、垂头并快速从消防大帐子出口安全撤离。
“帐子里真的很黑，烟的滋味很呛，可是我学习过，我体会过，我很英勇”。孩子和家长在烟雾旋绕的帐子内感触火灾产生时的模仿状况，依照帐子内的标识找到正确的路途，最终顺畅地从出口“逃生”。
2.教会孩子知道一些消防标志，让他们知道到什么是安全出口，什么是分散的方向，哪些当地哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等。
4.教会孩子怎样拨打119火灾电线.告知孩子火灾产生时，哪些当地不能去，身上着火了怎么办。
6.告知孩子在无法逃生时应该待在啥当地，怎么让消防队员及时找到他们等。
